お知らせ

昼休みに、二階からここのところ毎日のように歌声が。

少年式を間近にした２年生の子どもたちが

毎日歌を磨き上げてきました。

いやあ、かなり声も出だしたなあ。

自覚のある歌声とはこのことです。

女子のパート練習には、声の出る男子2名が賛成したりして、なかなかほのぼのであります。

これは、期待がもてそうです(^ ^)

一歩ずつ、大人への階段を上っていく西中２年生なのでした。

本日は初々しい生徒会本部役員の準備で

専門委員会月目標の伝達が生徒朝会にて行われました。

緊張した面持ちで、しかし気合の入った長のみんなが

しっかりと２月に何を頑張っていくのかを伝えてくれました。

よりよくなっていこうとする子どもたちの姿はやっぱりいいです。

生徒朝会最後には、先日の「全国いじめ問題子供サミット」の様子について

生徒会長より紹介がありました。全校で共有であります。

またこのサミットで使用された

３年中村さん書の「いじめ根絶宣言文」が新たに各クラスに手渡されました。

各クラスにて輝きを放って掲示されることになります。

西中生徒会の歩みは着々と進むのでした。

本日は東京にて全国いじめ問題子供サミット！

東京の4人から便りが届きました。

なんとも会場の熱気が伝わってきますなあ！

西中の人を大切にする取組について

伝え切ってるようすが、生き生きと届きました。

全国の仲間たちが一堂に会した感じで、

なんか嬉しくなります(^ ^)

代表の生徒会のみんな、思いと、西中のみんなの歩みと成果。伝える語りをほんとに、ありがとう！

東京からの素敵な笑顔とともにお伝えします！

ロベルトもついに上京（笑）！

明日26日は、文部科学省主催の全国いじめ問題子供サミットです。

県の代表として三島西中学校もその取組を伝えます！

森田さん、中村さん、髙橋くんが、西中みんなの取組を大切に届けようと井川先生と共に、東京へと出発しました。

これまでの取組と今の学校の風を、しっかりと伝えてくれることでしょう！

嬉しいことです(^ ^)！

本日の愛媛新聞にも大切に取り上げていただきました。ご覧くださいこの笑顔。

保護者、地域のみなさんもぜひ、ご一読ください。

平成31年1月25日 愛媛新聞 9面より   d20190125-003

ニュージーランドのホームステイを経験した３人が全校に報告を行ってくれました。

市で発表したものではなく、みんなにわかりやすいように、再構成。

神野さん、井川さん、上野さんが工夫を凝らして伝えてくれます。

お昼は果物のまるごと入ったらお弁当だったり、ファストフードのボリュームがすごかったり。

日本との食文化の違いなどをわかりやすく解説してくれました。

間接的に、仲間の経験を取り入れる。

また、みんなでひとつ成長する機会を作ってくれた、３人に感謝です！

本日は、1年３組では社会

2年２組では数学の授業が公開されました。

まずは、社会の様子から

南アメリカの開発と環境保全この両極にある問題に対して、子どもたちはそれぞれの観点から議論をすすめ、持続可能な南アフリカの発展について考えてます！そんなことを、今時の１年生は考えてるのだなあ。

大人もうかうかしとれません！

 お次は、数学の様子です。

図形の角度を求める、これまで学んだ基本から、今日は☆星型五角形の角の和の求め方を発想していく！それぞれが、工夫のある求め方を導き出したようですぞー。

長崎先生と加納先生の熱い思いの詰まった授業でした。

この後、より良い授業づくりをめざして、校内の先生方での研究の時間ももたれました。

どんな、授業がより子どもたちの考える力を身につけさせることが

東京都は文部科学省で開催されるサミットまであとわずかとなりました。

本日は先生方を迎え、

また、愛媛新聞社の方も同席で

全国いじめ問題子供サミットにむけてのリハーサルが行われました。

これまでの西中の取組を確認し

深めるための議論が、今日も続けられる西中学校です。

子どもたちが創り上げた

「いじめ根絶宣言」が、一層輝きを放って

これからの西中に根づいていく！

そんな歩みは今日も続いています。

本日も２時間目までは、テスト。

今も各教室では、子どもたちがテストに奮闘中です。

その空気は中庭まで漂ってます。

ここで、テストとの付き合い方について一考！

「テストとは仲良くせよ！」

なかなか勉強もしなければならないし、

シビアな点もついてくるし。

テストってなかなか大変ですよね。

でも、テストのおかげで、まずは復習をしている部分もあり！

また、自分が理解しているところを知ることができる！

授業も受けたし、宿題もしたはず、でもテストで解けないとすれば、それは授業の受け方や宿題のやり方を改善すれば、理解を深めることかできる。

そんな、学習方法を変えるチャンスも、

テストを分析すればわかってくる！

要は、自分のために、テストを受ける。

自分のために、テストを利用する！

そんな気持ちが大切になるかなと思うのです。

できるところと、まだ、復習しなければならないところ。これが、はっきりしている人は、３年生になり受験を迎えても、とても強いと思ったりもします。

テストを点だけで判断せず、

自分の力の判断に、保護者の皆さんも、そんな意識で、子どもさんと話し合われると、テストと仲良くやっていく子どもへと変容していくと思います。

家族でテストと仲良くできるといいですね(^ ^)

本日より、中間テストが始まりました。

朝の教室では、心をセットする子どもたちの姿。

少しの時間を有効に使って、頭の中を整理しています。

しっかり書けた計画表に、今回のテストへのこだわりもみえてます。

最後の写真は、３年生のあるクラス

問題に取り掛かる直前の凛とした様子です。

一つ一つのテストを節目に、実力を伸ばす子どもたちなのでした。